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活動 衛生組 - 學務處 | 2026-03-25 | 點閱數: 129
1.影片觀賞 植化素 https://www.youtube.com/watch?v=DHZ1pxNmWxA 「菜中之王」─菠菜  https://www.youtube.com/watch?v=tTaWOh_HmY0 2.有獎徵答 測驗連結 https://wayground.com/join?gc=26091870 ,測驗時間至 115 年 4 月 15 日(三)止。 務必先在畫面中的欄位輸入你的「學校+班級+姓名」 分數 60%以上才能抽獎品~不限制作答次數唷!教育局抽出得獎者,會將獎品交給學校轉交
活動 衛生組 - 學務處 | 2026-03-19 | 點閱數: 209
(一)參賽對象:     1、全國國小、國中、高中學習階段學生,得以個人或團隊(至多 8 人)形式報名參加。     2、每位學生投稿作品數量以 2 件為上限。 (二)主題方向:聯合國永續發展目標( SDGs )探究。 (三)作品基本規範: 2-5 分鐘短片 1 部,以此呈現對永續發展目標的提問、建議與行動。 (四)特別獎徵件規範:     1、不同凡「想」特別獎:至屏東大學 USR 讓生命不同凡「想」YouTube 頻道中觀看第四期計畫( 114-116 )相關影片,以身心障礙、社會共融、在地關懷為主題進行發想,並對應 SDGs... 觀看完整文章
活動 衛生組 - 學務處 | 2026-03-19 | 點閱數: 188
一、參加對象:具中華民國國籍之社會人士及全國大專院校、高中、國中、國小之學生均可參加。 二、截止日期:即日起至 115 年 12 月 21 日(星期一)。 三、題目及創作形式:題目自訂(以關懷癲 相關題目為主),文章格式可為散文(含記敘、抒情、說 明、議論,字數限 5000 字以內),或新詩(一首,50 行以內)。 四、參賽分組:(共分八組) 癲瘤朋友組:① 國小組 ② 國中組 ③ 高中組 成人組(大專以上及社會人士) 社會朋友組:① 國小組 國中組 ③ 高中組 ④ 成人組(大專以上及社會人士) 五、獎勵辦法: 第一名 每組取一名、獎金 3,000 元,獎狀乙面,作品集乙... 觀看完整文章
活動 衛生組 - 學務處 | 2026-03-04 | 點閱數: 222
1.活動期間( 115 年 3 月 13 日至 3 月 15 日)新增志工定點往返接駁服務,並致贈專屬活動紀念毛巾一條。 請有意願擔任志工者至 https://reurl.cc/XavKX3 報名 有接駁需求之志工,請另填寫交通接駁調查登記表( https://reurl.cc/NNzeG6 )(接駁車登記截止日期為 115 年 3 月 9 日 9 時),俾利統計人數及安排車次。 2.本次活動由環保局與社團法人舊鞋救命國際基督關懷協會合辦,可採計學生志工服務時數。
公告 衛生組 - 學務處 | 2026-03-04 | 點閱數: 140
防範病毒傳播及群聚感染 請保持良好衛生習慣,勤洗手、遵守咳嗽禮節,如有上呼吸道症狀、發燒、嘔吐、腹瀉等,請就醫並遵守「生病不上課、不上班」原則,避免前往公共場所。
公告 衛生組 - 學務處 | 2026-02-26 | 點閱數: 126
依疾管署疫情監測資料顯示,近期國際間新冠疫情上升,復考量近 2 年國內夏季均有發生疫情,且經評估國內疫苗充足,爰為提早防範疫情,新冠疫苗公費接種對象措施延長至 115 年 4 月 30 日止。 有意接種疫苗者,請預約至醫療院所施打  
活動 衛生組 - 學務處 | 2026-02-26 | 點閱數: 177
一、申請對象:國小中年級至高中學生班級或社團,須有帶領老師協助計畫執行。 二、申請時間:即日起至 2026 年 11 月 27 日,得重複申請。 三、參加辦法: 1、報名參加:於本會官網填寫表單完成申請登記。 2、教材提供:提供教學引導簡報、學習單及挑戰卡(紙本或電子檔)。 3、行動參與:每位挑戰者將進行七日減碳行動紀錄。 4、成果回傳:提供單位減碳數據成果,並附至少 5 張活動紀錄照片。 5、回饋獎勵:活動帶領人回繳成果相關資料後,每位挑戰者可獲得參與證明電子檔及小禮物 1 份,帶領老師可獲得「帶領證書電子檔」 四、活動詳情:請至金車文教基金會官網 ht... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 學務處 | 2026-02-03 | 點閱數: 116
請勿在網路上張貼菸品相關資訊、圖片、影片,以免觸法 南投曾有一高中生因為在網路上張貼「電子煙圖片」而被開罰 20 萬元!
公告 衛生組 - 學務處 | 2026-01-30 | 點閱數: 136
近來新聞媒體上屢有臺灣獼猴於市區與人爭食,甚至搶食之報導。 為避免人為活動產生之食物源與民眾餵食等行為,吸引野生動物接近人類活動範圍,進而造成野生動物搶食之人獸衝突情事, 請勿餵食野生動物並與野生動物保持距離,及妥善處理垃圾,避免動物翻攪。
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